Тип публикации: статья из журнала
Год издания: 2025
Аннотация: The focus in this issue of the journal on the historical experience of the transformations of the domestic scientific and educational potential in the 20th century is prompted by its high demand from both the scientific community, which requires constant reflection and updating of retrospective expert assessments of the path traveled, and the understanding by society and state institutions of the significance and importance of this subject area. This area is fundamentally crucial in the structure of factors that determine the actual economic, cultural, and defense potential of the country concerning the needs of its existence and ensuring sustainable development. Science, in its inseparable connection with educational institutions, has been and continues to be the foundation for the formation, accumulation, and reproduction of people and their ideas, which are a qualitative component of the country’s human capital. Обращение в данном номере журнала к проблематике исторического опыта трансформаций отечественного научно-образовательного потенциала в ХХ в. вызвано высокой ее востребованностью как самим научным сообществом, нуждающимся в постоянной рефлексии и обновлении ретроспективных экспертных оценок пройденного пути, так и пониманием обществом и институтами власти значимости и важности данной предметной области, фактически базовой в структуре факторов, определяющих реальный экономический, культурный, оборонный потенциал страны с позиций потребностей ее существования и обеспечения устойчивого развития. Именно наука в ее неразрывности с образовательными институтами выступала и выступает фундаментом формирования, накопления и воспроизводства людей и их идей, являющихся качественной составляющей человеческого капитала страны.
Журнал: Исторический курьер
Выпуск журнала: № 1
Номера страниц: 7-10
ISSN журнала: 26189100
Место издания: Новосибирск
Издатель: Институт истории СО РАН