Тип публикации: статья из журнала
Год издания: 2025
Ключевые слова: ussr, people's Commissariat of Education, culture, theory of culture, ссср, наркомпрос, культура, теория культуры
Аннотация: Рассматривая понятие «культуры» как определённый социальный конструкт, важным становится анализ его исторических трансформаций, репрезентаций представлений о культуре в различных источниках. Одним из важных документов подобного толка являются заседания и постановления Наркомпроса СССР 1917-1920 годов, отражающих процесс формированиПоказать полностьюя представлений о культуре в молодом советском государстве. Выстраивая схему категорий, связанных с культурой, можно отметить следующие ключевые особенности. Во-первых, одним из центральных является представление о централизации культурного процесса, которая связана с активной ролью политического аппарата в создании и поддержке культурных организаций и институтов. Во-вторых, выделяется несколько «типов» культуры, которые взаимодействуют друг с другом, определяясь именно в рамках этого взаимодействия. В результате, складывается схема, в центре которой расположена «советская культура» как отсутствующий центр притяжения других типов культуры. За пределами культурного пространства располагается «церковная культура». Активно взаимодействуют с центром и друг с другом культуры «пролетарские», «буржуазные» и «народные». В культурном пространстве, но в неконфликтной логике функционирует «физическая культура». Подобное расщепление культуры может быть проинтерпретировано как результат академических споров о культуре в начале XX века, как инструмент политического самоопределения новой власти или как типовая диспозиция культуры и Культуры. Предлагается вариант «радикальной» интерпретации, согласно которой представленная схема отражает пространство, в котором сочетаются концепции культуры, связанные с различными субъектами, а потому пустая центральная точка может постоянно изменяться, в зависимости от цели субъекта, рассматривающего культурное пространство. Considering the concept of “culture” as a certain social construct, it is important to analyze its historical transformations, representations of ideas about culture in various sources. One of the important documents of this kind are the meetings and resolutions of the People's Commissariat of Education of the USSR in 1917-1920, reflecting the process of forming ideas about culture in the young Soviet state. Building a scheme of categories associated with culture, the following key features can be noted. Firstly, one of the central ones is the idea of the centralization of the cultural process, which is associated with the active role of the political apparatus in the creation and support of cultural organizations and institutions. Secondly, several “types” of culture are distinguished that interact with each other, being defined precisely within the framework of this interaction. As a result, a scheme is formed, in the center of which is “Soviet culture” as an absent center of attraction for other types of culture. “Church culture” is located outside the cultural space. The “proletarian”, “bourgeois” and “folk” cultures actively interact with the center and with each other. “Physical culture” functions in the cultural space, but in a non-conflict logic. Such a split of culture can be interpreted as a result of academic debates about culture at the beginning of the 20th century, as an instrument of political self-determination of the new government or as a typical disposition of culture and Culture. A variant of a “radical” interpretation is proposed, according to which the presented scheme reflects a space in which concepts of culture associated with various subjects are combined, and therefore the empty central point can constantly change, depending on the goal of the subject examining the cultural space.
Журнал: Под знаменем марксизма
Выпуск журнала: Т.1, №2
Номера страниц: 123-137
Место издания: Красноярск
Издатель: Красноярская региональная общественная организация Содружество просветителей Красноярья