Наставничество в дошкольном возрасте: влияние на социальное, эмоциональное и когнитивное развитие детей через взаимодействие с более старшим наставником : доклад, тезисы доклада

Описание

Тип публикации: доклад, тезисы доклада, статья из сборника материалов конференций

Конференция: XV Международная научная конференция «Образование и социализация личности в современном обществе», посвященнвя 80-летию Победы в Великой Отечественной войне в рамках Весенней научной сессии «Система педагогического образования - ресурс развития общества»; Красноярск; Красноярск

Год издания: 2025

Ключевые слова: mentoring, meaningful adult, skills, interaction, preschool children, наставничество, значимый взрослый, навыки, взаимодействие, дети дошкольного возраста

Аннотация: В статье анализируется значение наставничества в дошкольном возрасте, рассматривается и его влияние на социальное, эмоциональное и когнитивное развитие детей. The article analyzes the importance of mentoring in preschool age, and examines its impact on the social, emotional, and cognitive development of children.

Ссылки на полный текст

Издание

Журнал: Образование и социализация личности в современном обществе

Номера страниц: 75-78

Место издания: Красноярск

Персоны

  • Клюева К.А. (МБДОУ № 319)
  • Жданова Т.А. (Детский сад «Русалочка»)

Вхождение в базы данных