Тип публикации: доклад, тезисы доклада, статья из сборника материалов конференций
Конференция: Искусство и дизайн: история и практика; Санкт-Петербург; Санкт-Петербург
Год издания: 2025
Идентификатор DOI: 10.54874/9785605334859.2025.10.27
Ключевые слова: дизайн-образование, графический дизайн, концепция, выпускная квалификационная работа (ВКР), комплексный проект, design education, graphic design, concept, final qualifying thesis, graduation qualification work, complex project
Аннотация: Статья посвящена анализу выпускной квалификационной работы (ВКР) Oldschool. Работа, приуроченная к 45-летию Красноярской школы графического дизайна, выполнена студенткой Сибирского государственного института искусств имени Дмитрия Хворостовского. Рассматриваются ключевые особенности разработанной профессором М. П. Куликовой методикПоказать полностьюи руководства ВКР. В статье акцентируется внимание на подходах к взаимодействию научного руководителя и студента, исследуется значение методики в раскрытии творческого потенциала. The article is devoted to the analysis of the final qualifying thesis “Oldschool”, dedicated to the 45th anniversary of the Krasnoyarsk School of Graphic Design, completed by a student of the Siberian State Institute of Arts named after Dmitry Hvorostovsky. The key features of the methodology of the leadership of the final qualifying thesis, developed by Prof. M. P. Kulikova, are considered. The article focuses on approaches to the interaction of the supervisor and the student, as well as the importance of the methodology in the disclosure of creative potential.
Журнал: Искусство и дизайн: история и практика
Номера страниц: 237-247
Место издания: Санкт-Петербург