Тип публикации: статья из журнала
Год издания: 2025
Ключевые слова: workshop, organizational form of training, training, creative workshop, seminar, cooperation, воркшоп, организационная форма обучения, тренинг, творческая мастерская, семинар, сотрудничество
Аннотация: Актуальность статьи обусловлена стремительным ростом использования различных инновационных форм в технологическом образовании старшеклассников. Цель статьи - раскрыть методические аспекты практики проведения воркшопов в старших классах в рамках взаимодействия «школа-вуз». Задачи: проанализировать предметную область организации воркПоказать полностьюшопов; описать этапы проведения воркшопов на примере творческой мастерской «Связь без границ» в общеобразовательных учреждениях города Лесосибирска. Методы исследования: анализ учебной и научно-технической литературы; обобщение; сравнительный анализ; моделирование. Материалы статьи могут быть использованы для дальнейшего исследования темы. The relevance of the article is due to the rapid growth of the use of various innovative forms in technological education of high school students. The purpose of the article is to reveal the methodological aspects of the practice of conducting workshops in high school within the framework of the interaction “school-university”. The objectives are to analyze the subject area of the organization of workshops; to describe the stages of conducting workshops on the example of the creative workshop “Communication without Borders” in general educational institutions of the city of Lesosibirsk. The research methods included the analysis of educational and scientific-technical literature; generalization; comparative analysis; modeling. The materials of the article can be used for further research of the topic.
Журнал: Перспективы науки
Выпуск журнала: № 5
Номера страниц: 163-165
ISSN журнала: 20776810
Место издания: Тамбов
Издатель: МОО ФРНК