Тип публикации: доклад, тезисы доклада, статья из сборника материалов конференций
Конференция: Распространение радиоволн; Казань; Казань
Год издания: 2025
Идентификатор DOI: 10.26907/rwp29.2025.25-33
Ключевые слова: engineering education, ecosystem, intellectual and creative potential of the individual, integration of science, education and industry, synergy of interests of the state, society and the individual, advanced training, инженерное образование, экосистема, интеллектуально-творческий потенциал личности, интеграция науки, образования и промышленности, синергия интересов государства, общества и личности, опережающая подготовка
Аннотация: Исследуется проблема разрыва между требованиями современной промышленности и возможностями системы инженерного образования в России. На основе анализа ключевых факторов (инерционность образовательных программ, дефицит преподавателей-практиков, слабая интеграция с производством) предложена модель экосистемы, объединяющей науку, обраПоказать полностьюзование и бизнес для подготовки конкурентоспособных инженерных кадров. Перспективы дальнейших исследований связаны с интеграцией всех элементов экосистемы и апробацией модели в пилотных регионах. The problem of the gap between the requirements of modern industry and the capabilities of the engineering education system in Russia is studied. Based on the analysis of key factors (inertia of educational programs, shortage of practicing teachers, weak integration with production), a model of an ecosystem combining science, education and business for the training of competitive engineering personnel is proposed. Prospects for further research are associated with the integration of all elements of the ecosystem and testing of the model in pilot regions
Журнал: Распространение радиоволн
Номера страниц: 25-33
Место издания: Казань