Тип публикации: доклад, тезисы доклада, статья из сборника материалов конференций
Конференция: Образование: опыт, проблемы, перспективы развития; Красноярск; Красноярск
Год издания: 2025
Ключевые слова: artificial intelligence, english language teaching, adaptive learning, chat-bots, automated grading, personalization, gamification, augmented reality, education, language technology, искусственный интеллект, обучение английскому языку, адаптивное обучение, чат-боты, автоматизированная проверка, персонализация, геймификация, дополненная реальность, образование, языковые технологии
Аннотация: The article explores AI applications in English language teaching: adaptive learning, chatbots, data analysis. It outlines benefits and limitations of the technology. Рассматриваются возможности ИИ в обучении английскому языку: адаптивное обучение, чат-боты, анализ данных. Описаны преимущества и ограничения технологии.
Номера страниц: 351-353
Место издания: Красноярск