Тип публикации: доклад, тезисы доклада, статья из сборника материалов конференций
Конференция: Информатизация образования и методика электронного обучения: цифровые технологии в образовании; Красноярск; Красноярск
Год издания: 2025
Ключевые слова: mobile technologies, inclusive teaching of mathematics, мобильные технологии, инклюзивное обучение математике
Аннотация: Актуальность исследования обусловлена тем, что мобильные технологии обретают критически важное значение, помогая преодолеть физические и когнитивные барьеры при обучении математике. Цель исследования - анализ возможностей и перспектив использования мобильных технологий в инклюзивном обучении математике, в частности, для студентов сПоказать полностьюнизким уровнем слуха. Рассмотрены мобильные приложения и социальные сервисы, предоставляющие альтернативные способы восприятия информации. The relevance of the study is due to the fact that mobile technologies are becoming critically important, helping to overcome physical and cognitive barriers in teaching mathematics. The purpose of the study is to analyze the possibilities and prospects of using mobile technologies in inclusive teaching of mathematics, in particular, for students with low hearing. Mobile applications and social services that provide alternative ways of perceiving information are considered.
Журнал: Информатизация образования и методика электронного обучения: цифровые технологии в образовании
Номера страниц: 366-370
Место издания: Красноярск