Тип публикации: доклад, тезисы доклада, статья из сборника материалов конференций
Конференция: Информатизация образования и методика электронного обучения: цифровые технологии в образовании; Красноярск; Красноярск
Год издания: 2025
Ключевые слова: control, foreign language training system, artificial intelligence, feedback, контроль, система иноязычной подготовки, искусственный интеллект, обратная связь
Аннотация: Статья посвящена интеграции технологий искусственного интеллекта (ИИ) в процесс оценивания письменных текстов студентов и предоставления педагогической обратной связи. Современный педагог может делегировать часть своих функций искусственному интеллекту, доверяя ему техническую часть проверки. Применение таких технологий позволяет пПоказать полностьюроводить более глубокий лингводидактический анализ письменного текста без участия педагога за счет автоматического комментирования совершенных обучающимися ошибок, тем самым высвобождая время для более качественной педагогической обратной связи. The article is devoted to the integration of artificial intelligence (AI) technologies into the process of assessing students' written texts and providing pedagogical feedback. A modern teacher can delegate some of their functions to artificial intelligence, trusting it with the technical part of the check. The use of such technologies allows for a deeper linguodidactic analysis of a written text without the teacher's participation due to automatic commenting on the mistakes made by students, thus freeing up time for better pedagogical feedback.
Журнал: Информатизация образования и методика электронного обучения: цифровые технологии в образовании
Номера страниц: 440-443
Место издания: Красноярск