МЕТАФАКТОРЫ СТАНОВЛЕНИЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ В УСЛОВИЯХ ИННОВАЦИОННЫХ ВЫЗОВОВ ВРЕМЕНИ: ПАРАДИГМАЛЬНЫЙ АНАЛИЗ КАК МЕТОД КОЛЛЕКТИВНЫХ ЭКСПЕРТНЫХ ОЦЕНОК

Описание

Издание

Журнал: Современные вызовы и возможности: психолого-педагогический и социокультурный контексты

Номера страниц: 135-157

Место издания: Красноярск

Персоны

  • Кочетков М.В. (Сибирский федеральный университет)

Вхождение в базы данных